愛護你的膝關節2.0

想看本片？請點遠傳影城

法國導演佛杭蘇瓦歐容向來是一位懂得操作情慾曖昧流動的高手，從《八美圖》、《乾柴烈火》、《5X2愛情賞味期》《池畔謀殺案》等片，全是以這樣的密度，竄進銀幕到觀眾席。利用觀眾的慾望伴勾著想像，先讓你是一位『旁觀者』，慢慢地，成為『當事者』的角度，由好奇到認同。接著搬弄你的道德觀，挑撥著你，主角的背德行為明明不被允許，但觀眾卻也莫可奈何，然後你心中一絲絲詭譎的反叛征服了道德勸說。你，就成為了歐容電影裡的一位共犯。

《登堂入室》(Dans la maison/In the house)改編自西班牙劇作家梅約加（Juan Mayorga）作品「後排的男人」，講的是一位教法文的高中老師請學生寫作文當功課，正當大部份學生只能以淺薄的詞藻傳真乏味人生時，另一位學生克勞德的文體，竟然猶如小說般地細膩出色，觀察敏銳。

大部份的創作都是從觀察開始，克勞德的文章主體在於窺看班上另一個同學的家庭。他著迷於同學的中產階級群像，那是一個充滿假象美好的浮誇景致，文章裡的『觀察』，事實上是加上了不少醉心想像，以及克勞德渴望的理想家庭。作文既是他的紀實，也是他的再創作，更令老師釋出善意，希望從審批他的『虛構』文體，滿足老師自我創作上的庸才困境。也因為如此，最後當虛構與現實混淆越界時，三方原定的社會秩序便悄悄瓦解。

《登堂入室》切入人性力道的犀利觀點，明確準快，就像片尾提到如何寫下完美的小說結局時，每一個創作者都在尋找充滿驚嘆號的句點。你得讓觀眾/片中角色猜不到，卻又臣服創作者最後佈的局。『沒錯，就該這樣結尾』這句話是所有創作者苦尋的完美平衡，或是一場很難醒來的夢魘。因為如何結尾像是鬼魅般地糾纏創作者。作為近年作品水準略顯不一的歐容來說，《登堂入室》因充滿符號指涉而顯得頗有張力。也告訴大家，每個人都無法抵抗俊美又曖昧的勾引，特別是當他有文采成為武器的時候。

膝關節粉絲團